月考，顧名思義，是檢驗(yàn)一個(gè)月學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果的考試。它就像一個(gè)質(zhì)監(jiān)站，用考試的方法給大家“把脈”：這一個(gè)月里，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？一般情況下，學(xué)生進(jìn)入高三會(huì)有心態(tài)較為極端的情況。為了讓學(xué)生盡快找到學(xué)習(xí)節(jié)奏，多方位檢驗(yàn)教學(xué)成果，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)安排月考。高三**次月考會(huì)在某種層面上影響學(xué)生一整年的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)校的**次考試，學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)就會(huì)在整個(gè)群體中有一個(gè)定位，而這個(gè)定位對(duì)于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)也是很重要的：考得好的同學(xué)對(duì)自己的定位高，對(duì)自身的要求也就高，這就會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)；而那些考得差的同學(xué)，在內(nèi)心里會(huì)產(chǎn)生比較低的心理預(yù)期，同時(shí)對(duì)自身的要求也會(huì)較低，在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中自然占不到優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)一整年都會(huì)有很多磕磕絆絆！每一個(gè)參加高考的學(xué)生，都可能會(huì)碰到意外，當(dāng)遇到意外時(shí)，誰(shuí)能夠笑到*后呢？誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到*后。那么這個(gè)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來(lái)歷練？就是靠平時(shí)的考試。所以如果哪次考差了，你只需要給自己十分鐘左右的悲傷時(shí)間，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的氣，可以恨自己不爭(zhēng)氣，但是不可以絕望，不可以氣餒，更不可以放棄自己，你要自己擦干眼淚，及時(shí)奮起，立志在下一次月考中取得成功，那么你的這次失敗便讓你多了一份頑強(qiáng)，也多了一份財(cái)富。這個(gè)月各科都學(xué)了什么？重難點(diǎn)分別是什么？你的盲點(diǎn)是什么？解決這些問(wèn)題，就是你的當(dāng)務(wù)之急。**次月考題目大多會(huì)偏簡(jiǎn)單。所以，大家要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，做到以下兩點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)整理以前所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)要多讀課本，抓住基礎(chǔ)，認(rèn)真吃透課本上的每一道例題，例題是*具有代表性、典型性的，高考也曾出現(xiàn)過(guò)課本原題。
**次月考很重要，但不是你學(xué)習(xí)的全部。如果考試失利，你也該慶幸自己在高考前找到了自己的知識(shí)漏洞。
一道題做錯(cuò)了，不要找“粗心”“審錯(cuò)題”之類的借口，說(shuō)到底就是相關(guān)的知識(shí)體系沒有搞清楚透徹。
因此要對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)、彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。這其實(shí)是月考*重要的一點(diǎn)目的，事實(shí)上很多同學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，**天就不知道放哪了。
前面整理筆記花費(fèi)多少心血和汗水都是值得的，現(xiàn)在就是收獲的時(shí)候了。月考前復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)翻一翻自己的筆記，看哪部分知識(shí)是自己遺漏和忘記的，查漏補(bǔ)缺；再回顧一下自己的錯(cuò)題本，自己*常出錯(cuò)的地方是在哪里，考試時(shí)一定要注意。可以刷一刷當(dāng)做復(fù)習(xí)，看看月考考什么，有什么沒弄清楚的抓緊復(fù)習(xí)課本或者筆記。*后一定要留一套題給自己**來(lái)做，感受一下考試的節(jié)奏，適應(yīng)一下考試的氛圍，做到心中有數(shù)。升上高三以后，部分學(xué)生會(huì)漸漸出現(xiàn)明顯的心態(tài)問(wèn)題： 1、精神極度緊張，感覺壓力很大幾乎喘不過(guò)氣2、緊張不起來(lái)，求知欲望減弱，學(xué)習(xí)有所松懈而**次月考則會(huì)將同學(xué)們各自的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺：1、精神緊張的同學(xué)考試狀態(tài)不佳2、學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)感覺試卷難度大3、急于求成的同學(xué)則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)不牢固但切記高考之前的所有考試不是用來(lái)區(qū)分成績(jī)的，而是幫助你檢測(cè)知識(shí)掌握情況的。所以每一次考試結(jié)束后你完全可以先把成績(jī)放在一邊，花主要的精力去研究你的知識(shí)盲點(diǎn)和弱點(diǎn)，然后制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施。
